Chơi game đúng khoa học giúp giảm đau, chữa bệnh, tăng khả năng sáng tạo… Thực tế,bất kỳ người nào cũng phải thực hiện những nghĩa vụ riêng. Hầu hết mỗi người đều có những thú vui riêng giúp giải trí và giảm bớt căng thẳng cho bản thân mình sau những giờ học tập và làm việc mệt mỏi.
>>> Xem thêm : sodo casino – Gíup bạn tham khảo những lợi ích sau từ việc chơi game giúp cải thiện tư duy cho con trẻ
Từ rất lâu, chơi game đã trở thành một loại hình giải trí phổ biến gắn liền với giới trẻ. Thực tế thấy rằng,phụ huynh luôn niệm rằng, việc chơi game khiến con họ lơ là trong học tập ,xa rời cuộc sống thực ,hay thậm chí họ còn xem việc chơi game là thứ độc hại mà con mình cần phải tránh xa.
Thực tế, những người chơi game lâu năm nhất là các thể loại game hành động, có khả năng nhận thức cao hơn hẳn so với những người khác ,hay cả những người mới chơi game.Điều này đã được nghiên cứu chứng minh và được đăng tải trên tạp chí khoa học Scientific Reports
Nghiên cứu cho thấy,Chơi game nhập vai có nhiều pha hành động cường độ cao có thể giúp cải thiện khả năng phản xạ của người dùng.
Theo nhà tâm lý học thuộc Đại Học Washington ,chơi game khoa học ngoài khả năng giải trí thông thường còn có thể làm giảm người chơi giảm những cơn đau thể xác lẫn tinh thần.
Nghiên cứu đã chứng minh với 1 số trò chơi thực tế sẽ giúp cải thiện khả năng phản hồi, giao tiếp tốt hơn cho trẻ em mắc bệnh.
Trong một nghiên cứu được thực hiện trên 500 trẻ em, do Đại học bang Michigan (Mỹ) vào năm 2011 đã chứng minh ,việc chơi game sẽ giúp khả năng sáng tạo.Nghiên cứu này cho thấy sự vượt trội khi thực hiện thống kê so sánh với những trẻ chỉ sử dụng các thiết bị thông minh, máy vi tính… để truy cập internet mà không chơi game .
Phân tích sâu hơn, nhóm nghiên cứu nhận thấy rằng trẻ em chơi các thể loại game hành động yêu cầu đòi hỏi cường độ cao và thường nhanh nhạy, chín chắn hơn hẳn so với nhóm thích trò chơi mang tính chất chiến thuật và nhịp độ chậm rãi.
>>> Xem thêm : sodo casino – Nằm lòng nguyên tắc quản lý thời gian chơi game cho con trẻ phát triển chuẩn khoa học
